Nauka od zera vs umiejętności techniczne

9 kwietnia 2023

nauka od zera - umiejętności techniczne

Jeśli chodzi o umiejętności techniczne to nauka od zera to jakaś masakra 😤

Podczas nauki nowych umiejętności technicznych warto dodać nową wiedzę do istniejącej, zamiast zaczynać od zera. Można to zrobić poprzez łączenie nowych informacji z wcześniej zdobytą wiedzą i szukanie powiązań między różnymi dziedzinami. Na przykład, ucząc się tabel przestawnych w Excelu, można spróbować wykorzystać podstawowe tabele stworzone wcześniej przy użyciu VLOOKUP, SUMIFS lub SUM. Żeby nie było tak, że wkraczasz i tu łoooo w ogóle nie wiadomo co się dzieje. Jeżeli uczysz się SQLa, to spróbuj sobie wyobrazić, jak tą rzecz, którą robisz w SQLu, robiłeś kiedyś w Excelu, skoro Excela już znasz.

Wskazówki dotyczące nauki nowych umiejętności technicznych

Jeśli zamierzasz zdobywać nowe umiejętności techniczne, warto pamiętać, że nie trzeba zaczynać od zera. Nawet jeśli uczysz się czegoś zupełnie nowego, warto połączyć nową wiedzę z tą, którą już posiadasz.

Dlaczego to ważne? Ponieważ dzięki takiemu podejściu unikniesz sytuacji, w której zupełnie nowe zagadnienia sprawią, że poczujesz się zagubiony.

Warto pamiętać, że dodawanie nowych umiejętności do istniejącej wiedzy jest o wiele skuteczniejsze niż próba zbudowania całkowicie nowego środowiska od zera. I ponownie – dlaczego? Ponieważ w ten sposób wiedza pozostaje z Tobą na dłużej i staje się bardziej użyteczna w praktyce.

3 powody prze które nauka od zera może spowodować że zapamiętamy mniej

Istnieje kilka powodów, dla których nauka od zera może spowodować, że zapamiętamy mniej. Oto trzy z nich:

  1. Brak punktu odniesienia – Kiedy uczysz się czegoś zupełnie nowego, bez wcześniejszej wiedzy na ten temat, możesz mieć trudności z zrozumieniem kontekstu. Nie masz punktu odniesienia, który mógłby pomóc Ci w zrozumieniu nowych informacji. Brak kontekstu może prowadzić do frustracji i trudności w przyswajaniu wiedzy.
  2. Brak powiązań – Kiedy uczysz się nowych umiejętności bez powiązania ich z wcześniej zdobytą wiedzą, może być trudno zrozumieć, jak nowa wiedza ma zastosowanie w praktyce. Bez powiązań między różnymi dziedzinami nauki, trudno jest zobaczyć, jak wiedza może być zastosowana w realnym świecie.
  3. Przeciążenie informacjami – Uczenie się nowych umiejętności od zera, wymaga od nas dużo wysiłku umysłowego i często wymaga przetwarzania dużej ilości informacji. Przeciążenie informacjami może prowadzić do przesytu i utrudniać zapamiętywanie nowych informacji.

Wszystkie te trzy powody są ze sobą powiązane i wpływają na naszą zdolność do przyswajania nowych umiejętności. Uczenie się z punktu odniesienia, nawiązując do wcześniej zdobytej wiedzy i szukając powiązań między różnymi dziedzinami, może pomóc w przyswajaniu wiedzy w sposób bardziej skuteczny i efektywny.

Podsumowanie

Podczas nauki nowych umiejętności technicznych warto dodać nową wiedzę do istniejącej, zamiast zaczynać od zera. Można to zrobić poprzez łączenie nowych informacji z wcześniej zdobytą wiedzą i szukanie powiązań między różnymi dziedzinami. Na przykład, ucząc się tabel przestawnych w Excelu, można spróbować wykorzystać podstawowe tabele stworzone wcześniej przy użyciu VLOOKUP, SUMIFS lub SUM. Utrzymanie takiego podejścia pozwala na lepsze zrozumienie nowych informacji i zwiększa skuteczność nauki.

To tyle w tym temacie. Analizujcie w pokoju!  

Podobał Ci się ten artykuł 🙂?
Podziel się nim w Social Mediach 📱
>>> udostępnij go na LinkedIn i pokaż, że codziennie uczysz się czegoś nowego 
>>> wrzuć go na Facebooka, to się może przydać któremuś z Twoich znajomych 
>>> Przypnij sobie tą stronkę to zakładek, może się przydać w przyszłości

Wolisz oglądać 📺 niż czytać – nie ma problemu
>>> Obserwuj i oglądaj KajoData na YouTube

Inne ciekawe artykuły:

Ja Ci ją z przyjemnością wyślę. Za darmo. Bez spamu.

Poradnik Początkującego Analityka

Video - jak szukać pracy w IT

Regularne dawki darmowej wiedzy, bez spamu.